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必修3文化生活《综合探究铸牢中华民族的精神支柱》精品教案优质课下载
1、知识与能力方面,指导学生通过网络及相关书籍，收集阅读有关邵夫子祠、启贤祠的历史资料。
2、过程与方法方面,指导学生通过实地调查和访问，了解邵夫子祠、启贤祠的现状，借鉴相关地区的经验和做法，提出自己的对邵夫子祠、启贤祠的保护计划。
3、情感、态度与价值观方面，指导学生总结研究成果，撰写研究报告，提高研究学习能力，增强了解辉县传统文化的意识，激发热爱家乡的思想感情。
教学重、难点：
指导学生调查研究邵雍及其思想影响、邵夫子祠、启贤祠的历史由、现状及未来，感受传统文化的魅力。
教学资源：
教师：评价表
学生：汇报资料
教学方法：
学生现场汇报，教师指导
课时安排：
1课时
教学过程：
一、回顾引入
播放前期学生活动的图片，让学生回顾前期都进行了那些活动？活动过程中都经历了哪些事情？谈谈活动体会。
二、汇报展示
老师：我们四个小组分别进行了邵雍及其思想影响、邵夫子祠、启贤祠的历史由来、现状及未来研究。下面按组的顺序依次进行展示。
1、第一小组展示邵雍及其思想研究(研究报告)
工具：ppt课件
第一张：题目
第二张：查阅资料（图片）
第三张：百泉介绍（视频）
第四张：邵雍传奇（视频）
第五张：邵雍的生平及著作介绍（文字）
邵雍的生平及著作