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必修3文化生活《综合探究铸牢中华民族的精神支柱》精品教案优质课下载
1、知识与能力方面,指导学生通过网络及相关书籍,收集阅读有关邵夫子祠、启贤祠的历史资料。
2、过程与方法方面,指导学生通过实地调查和访问,了解邵夫子祠、启贤祠的现状,借鉴相关地区的经验和做法,提出自己的对邵夫子祠、启贤祠的保护计划。
3、情感、态度与价值观方面,指导学生总结研究成果,撰写研究报告,提高研究学习能力,增强了解辉县传统文化的意识,激发热爱家乡的思想感情。
教学重、难点:
指导学生调查研究邵雍及其思想影响、邵夫子祠、启贤祠的历史由、现状及未来,感受传统文化的魅力。
教学资源:
教师:评价表
学生:汇报资料
教学方法:
学生现场汇报,教师指导
课时安排:
1课时
教学过程:
一、回顾引入
播放前期学生活动的图片,让学生回顾前期都进行了那些活动?活动过程中都经历了哪些事情?谈谈活动体会。
二、汇报展示
老师:我们四个小组分别进行了邵雍及其思想影响、邵夫子祠、启贤祠的历史由来、现状及未来研究。下面按组的顺序依次进行展示。
1、第一小组展示邵雍及其思想研究(研究报告)
工具:ppt课件
第一张:题目
第二张:查阅资料(图片)
第三张:百泉介绍(视频)
第四张:邵雍传奇(视频)
第五张:邵雍的生平及著作介绍(文字)
邵雍的生平及著作