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人教2003课标版《价值判断与价值选择》公开课教案优质课下载
【重点难点】
?重点： 如何做出正确的价值判断与价值选择
?难点 ：价值判断与价值选择的标准
【教法方法】?
?情境教学法、活动法、发现法、合作学习法
【课时安排】 1课时
【教学过程】
教学流程
教师活动预设
学生活动预设
设计意图
环节一、
创设
情境，
导入
新课
1.教师提供案例：海边有一个村子的村民都信奉海神，海神庙就位于村后的一座高山上。某日清晨，一个樵夫在山上打柴，突然发现远处一场巨大的海啸就要来临。樵夫知道这海啸来临必定毁灭整个村子。但山高路远，跑回村子报警已经来不及了。怎样才能避免一场浩劫呢？他犹豫了一下，决定将那座海神庙烧毁。熊熊烈火冲天而起，果然村子里所有男女老幼都争先恐后去救火。当村民们爬上山顶的时候，海啸降临，巨浪瞬间将整个村子一卷而去。全村人得救了，但当他们看到海神庙的废墟时，愤怒地要求将那樵夫处死，那樵夫欣慰而又负罪地看了看村民们，然后从悬崖上跳了下去。
2.出示探究题：你怎样评价樵夫的行为？
3.评价学生的观点并导入新课
4.出示课题：价值判断与价值选择
??1. 审读并理解案例，提取有效信息。
??2.思考樵夫的行为选择，并进行简单评价。