人教2003课标版《创新是民族进步的灵魂》优质课教案下载

人教2003课标版《创新是民族进步的灵魂》优质课教案下载

2、能力目标：学会用创新的知识分析和认识事物的能力；通过学习辨证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成自己的革命批判精神的能力和创新能力。

?3、情感态度和价值观目标：使学生坚信创新是唯物辨证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辨证法的否定观和唯物辨证法的革命批判精神

三、教学重点难点

【教学重难点】创新的作用

四、学情分析

高中学生已有的知识和思维有差距。哲学是抽象的知识体系，尤其是哲学术语、今本概念、原理、方法论学生理解不透，容易混肴。哲学源于生活，又高于生活，学生的社会生活并不丰富，只是单一的学习生活，对于从生活中总结出来的抽象的哲学术语不清楚，所以讲解时需要详细。讲解、记忆，待学生有一定的哲学知识基础后，需要教师指导下，结合自己的学习生活，情感变化并借助哲学思维，才能有直观的认识。总之，哲学不是靠几个哲学术语、几个哲学原理就能培养学生的哲学思维的。更重要的靠他自己的社会生活。生活是最好的老师。

五、教学方法

【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

六、课前准备

1．学生的学习准备：预习“创新是民族进步的灵魂”，把握创新的社会作用的内容、意义。

2．教师的教学准备：微课视频制作，多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

导入

播放视频我的困惑

在上一框我们学习了辩证的否定观，辩证的否定观的方法论要求就是创新，今天我们来一起感受创新的作用，创新是民族进步的灵魂。通过刚才几位同学的观点，我们课归纳出创新主要含义包括三方面第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。不知道同学们知道今天是几月几号？对了今天就是双十二，又一个网络狂欢购物节，下面请同学们看到探究一有关双十一双十二的有关资料，结合课本78内容。网购相对于传统讨论网购创新成就体现了创新的什么作用？

探究一

2016年11月11日，阿里巴巴平台未经审计的数据显示，零时6分58秒，天猫淘宝平台成交额（GMV）超过100亿元。11月11日15:19打破了去年双十一912亿元人民币的成交额纪录。11日24时，天猫双十一全天交易额超1207亿。

双十二顾名思义是12月12日。继淘宝双十一之后，淘宝网再次传来消息，12月12日将推出本年度最大型的网购盛宴，并将延续去年“全民疯抢”的活动。简称双十二或淘宝双十二。人们网上消费能力强，对物品购买量大，相对应的物品的生产就会加强，生产的劳动力需求就会增强，服务需求也会增大，增大人们的就业率。促进了 物流行业 的发展，制造了大量就业岗位。

网购平台：淘宝、唯品会、京东商城、蘑菇街、苏宁易购、微店。（网络技术）

支付平台：淘宝 支付宝 ，百度 百付宝 ，腾讯 财付通 等

消费者：消费者自身的电子产品操作能力。

劳动对象：电商产业、物流业。

百万企业加强了信息化建设：企业是电子商务的重要消费群体和服务群体，企业间的交易额仍然占据电子商务的大部分市场比率。

网购创新成就体现了创新的什么作用？