《关于世界观的学说》优质课教案设计

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（3）哲学与世界观的关系；

（4）哲学与方法论的关系；

2. 能力目标：

（1）通过世界观知识的学习，提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力；

（2）通过对哲学与世界观、方法论，培养辩证思维的能；

（3）通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力；

3. 情感、态度与价值观目标：

通过世界观与方法论关系的学习，让学生体会到树立科学世界观的重要性；

二、教学重难点：

1. 本框重点：

（1）哲学的含义；

（2）世界观与方法论的关系；

2. 本框难点：

（1）世界观的含义；

（2）哲学的含义。

三、教学方法

启发式、例证法、图示法。

四、教学过程：

导入新课：从佛教的因果谈起

前生五百次的凝眸，换今生一次的擦肩。

今生的一次邂逅，定然孕育前世太多甜蜜或痛苦的回忆。

万发缘生，皆系缘分！

偶然的相遇，蓦然回首，注定了彼此的一生，只为了眼光交会的刹那。

佛说：修百世方可同舟渡，修千世方能共枕眠。

讲授新课：