选修3国家和国际组织《4坚持和完善人民代表大会制度》集体备课教案设计

选修3国家和国际组织《4坚持和完善人民代表大会制度》集体备课教案优质课下载

2：人民代表大会的职权

3：人民代表的产生

4：人民代表的职责

5：人民代表大会制度的内容及其优越性

二：教学重点：人民代表大会的地位、职权

教学难点：如何完善人民代表大会制度

三：教学环节：

1、近五年高考相关题目分布情况

2、易错易混

3、知识点梳理

(1)人大的性质、地位和职权

1.性质:全国人大是我国最高国家权力机关,地方人大是地方各级国家权力机关。

2.地位:全国人大在我国的国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关由它产生,对它负责,受它监督;地方人大在同级国家机构体系中居于最高地位。

3.职权:人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权,全国人大行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。

(2)人大代表的地位、产生及职责

1.法律地位:人大代表是国家权力机关的组成人员,是国家权力的直接行使者。

2.产生:由民主选举产生,县级以上的人大代表由选民间接选举产生,县级及以下的人大代表由选民直接选举产生。（实行差额选举）

3.职责:审议权、提案权、表决权、质询权。

(3)关于民主集中制

在人民代表大会与人民的关系上,人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督;

在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,政府、监察委员会、法院、检察院都由它产生,对它负责,受它监督;

在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性

关注命题体现的4个学科核心素养

政治认同: 对一定社会制度和意识形态的认可和赞同

科学精神：掌握科学知识，用科学的思维分析事物