《4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形势》优质课教案下载

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　　1.明确亚太经合组织的宗旨、作用;

　　2.阐述亚太经合组织推进成员之间加强合作的方式;

　　3.理解中国在亚太经合组织中的地位、作用

　　(二)能力目标

　　通过对亚太经济合作组织的了解，培养学生，搜集资料、分析资料的能力

　　通过学习亚太经济合作组织的方式，培养具体问题具体分析的能力。

　　(三)情感、态度与价值观目标

　　通过学习中国和亚太经济合作组织的关系，支持中国对亚太经济合作组织的基本策略。

　　三、教学重点难点

　　中国与亚太经合组织的关系

　　四、学情分析

　　学生对亚太经济合作组织这个名字很熟悉,但对其具体内容知之甚少,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通过对前几课知识的学习,又为本框题的学习打下了基础.从能力方面看,高一学生独立思考能力不断增强,比较关心身边的社会生活.因此要充分调动学生这种分析问题的主动性,积极性,逐渐培养他们解决实际问题的能力.

　　五、教学方法

　　情景讨论法、小组探究法、分析讲授法等。

　　六、课前准备

　 材料搜集与整理

　　七、课时安排：1课时

　　八、教学过程

　　(一)预习检查、总结疑惑

　　检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。

　　(二)问题导入、直奔主题

PPT出示问题:

认识我吗？

你对亚太经合组织知道多少？

　　(三)合作探究、精讲点拨