高一上册（2015年7月第1版）《职业大搜索——实践与探究（一）》公开课教案下载

高一上册（2015年7月第1版）《职业大搜索——实践与探究（一）》公开课教案优质课下载

情感态度与价值观：树立正确的就业观、知识观；树立终身学习观，培养“活到老、学到老”的学习品质，把学习作为自己生活和未来职业发展的“第一需要”。在终身学习中落实文化认同，实现政治认同。

【教学重难点】

【教学方法】

结合生活化的典型事例，运用探究讨论法、问题启发法教学，讲授法。

【教学过程】

导入新课：同学们，欢迎大家来到我们的职场训练营！全班同学以6-7个人为一小组，请各个小组成员围绕相关的问题进行合作探究，把形成的答案写在纸上，记录员做好相应的记录，并选出发言人代表小组陈述讨论结果。老师扮演的角色是职场训练师，同学们是营员。

我们主要从以下四个方面进行学习：梦织羽翼，职面未来；学出所爱，扬帆职航；职面自己，规划生涯；把握机遇，职为圆梦。

今年科技界最大的话题就是人工智能（AI）。AI并不神秘，就在我们的身边，比如苹果手机里面的siri功能可以把手机变身为一台智能化机器人。现场我们一起来体验（利用Siri用户可以通过手机读短信、介绍餐厅、询问天气、语音设置闹钟等）AI具有强大的功能，那我想问大家一个问题：AI时代，人类会被秒杀吗？

在很多诸如《黑客帝国》、《人工智能：灭绝危机》此类题材的科幻影片中，AI人工智能的出现注定被质疑，比如会取代人类、带来失业潮等等。但是不可否认的是，人工智能给社会发展带来的变革是颠覆性的。AI时代，职面我们的未来。我们进入第一部分职业篇。

新课讲授：

第一部分 AI时代之职业篇（梦织羽翼，职面未来）

教师讲授：在这个不可逆的智能化大潮中，变革每天都在上演。计算机出现之前，程序员是不存在的。人工智能出现之前，人机结合是难以企及的未来技术。这张图为同学们呈现了365种工作消失的概率（排在前十名和后十名）

（未来濒临消失的职业：1.记者2.银行柜员3.个体商户4.司机5.装配车间工人6.有线电视安装人员7.加油站工作人员8.经纪人、中介商9.职业模特10.小商品制造者）

其中又有一些新兴职业出现，我们通过视频一起来了解一下。（播放视频）

教师点拨：携程创造的新岗位是全球当地向导、酒店试睡员，这些岗位是机器难以替代的，这是注重人性感受的岗位。下面需要大家完成合作探究一的学习内容。

合作探究一：结合图中365种工作消失概率 （附图如下：）谈谈以下问题

1.为什么AI时代有些职业会消失，又有一些新兴职业会出现？ （科技进步，社会的发展重复性的工作会被AI取代）

2.这些现象对你有何启发？怎样应对未来职业新变化？

（在AI未来，如果都不学习、成长的话，大部分人的工作会慢慢被取代。工作被取代，不只是收入的问题，而且还关系到人生意义的问题。面对职业的新变化，必须加快知识创新，知识创新对社会进步，个人发展和丰富人们生活起着重要作用。知识的创新就是一个不断学习的过程。）

教师过渡：置身AI时代，在知识爆炸和信息爆炸的当下，我们规划师们明确学习的重要性，下面我们进入第二部分 学习篇

第二部分 AI时代之学习篇（学出所爱，扬帆职航）

合作探究二：有人说学习型社会的观念很“活”：活的知识观，不再只重视死的知识，而是高度重视知识的发展和更新；活的信息观，重视信息的时效性、动态性、综合性；活的学习观，不再把学习看作是一劳永逸的事，而是在变化发展中学，随机地学，终身地学；还有活的人才观和资源观等等。

AI时代，你所理解的知识是什么？你会学习吗？

你脑海中的学习型社会是怎样的呢?请用三个词来概括。

怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式？