沪教课标版（新）《生产、消费和生活质量》精品优质课教案设计

沪教课标版（新）《生产、消费和生活质量》精品教案优质课下载

知道企业的含义、地位

理解、把握企业经营成功的诸多因素

了解企业兼并与破产等经济现象。

2.过程与方法

通过自主、合作、探究等学习方法，实现对企业经营与发展理念的认知。

3.情感态度与价值观

通过对企业经营成功的诸多因素的探究，树立正确的创业观念和敬业精神。

三、教学重点和难点

1、重点：企业的经营与发展

2、难点：正确认识企业的兼并和破产

四、教学方法和手段

合作探究法、举例法、讲授法 采用多媒体教学

五、教学过程

引入新课

展示我国知名企业家马云图片，让学生思考展示他们所知道的、所认识的马云；引导学生思考马云成功背后的原因，怎样才能成为马云式的人物？导入企业相关内容的学习。

（一）、企业的含义、地位

学生阅读教材，并回答：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。

在我国有哪些企业呢？学生：在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。

（二）企业的经营与发展

1、企业经营的直接目的

企业经营的直接目的是利润，只有这样才能不断扩大再生产。回顾企业含义讲解

2、企业经营成功的主要因素

设置合作探究，以校园美食节为载体，假设每个班级都是一家企业，那么怎样才能让我们班级这家企业在竞争中获得最多的利润，取得成功？调动学生的积极性主动性，为企业的成功经营出谋划策。

学生思考讨论后展示各自答案，教师积极引导，得出相应措施。

（1）制定正确的经营战略；