高一上册（2015年7月第1版）《生产、消费和生活质量》精品优质课教案设计

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【教学重点】：影响生活质量的因素；中国特色社会主义进入新时代社会主要矛盾的变化。

【教学难点】：对国家发展和个人生活关系历史的、辩证的认识

【教学过程】：

【导入】

习近平总书记指出：要推进以人为核心的新型城镇化。城市居民的生活质量是一个城市价值的浓缩体现。城市发展和居民生活的关系成为全球共同关注的话题，让我们也来一起探讨：

模块一【生活感悟：城市，让生活更美好还是更糟糕？】

【问题】：城市让生活更美好，还是更糟糕？

【小结】：影响生活质量因素的因素主要有消费水平、精神消费状况、闲暇时间和城市环境。其中，消费水平是生活质量的物质基础。总体而言，城市发展对生活的影响是积极的，我们应当坚持推进以人为核心的新型城镇化。

【设计意图】：选择与学生生活密切相关的议题，激发学生学习兴趣，从讨论中归纳了解影响生活的因素，并将个人生活置于国家发展的宏观视野之下，关注城市建设和人民生活质量的关系，认同我国新型城镇化道路。

模块二【对比分析：生活质量，该如何衡量你？】

年代

指标类型

主要指标

80年代~90年代

客观指标

居民收入，消费支出，营养摄入，住房面积，电视机、洗衣机、冰箱普及率等物质消费指标

2000年以后

客观指标与主观指标

相结合

生活水平类（收入、消费支出等）

文化教育类（教育、娱乐）

社会保障类（医疗、养老、失业）

生活环境类（生活节奏、生态环境）

【资料】：我国历年生活质量统计指标变化：

备注：1、客观指标：指反映客观情况的指标，通过官方经济统计数据获得。