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《1.2.2信息技术的发展趋势》教案优质课下载
学情分析
初一学生对信息和信息技术的相关知识比较陌生，通过上节课的学习，学生已经理解了信息的概念、知道信息的表现形式（载体）、信息的特征和信息处理活动。学会辨别信息和载体。具备了一定的思维能力。
教材分析
本次课是第1课的第2课时，本课主要内容是在学生理解信息技术概念的基础上，通过学习信息技术的发展过程，让学生认识并体验现代信息技术给我们的生产、生活、学习等方面带来的影响。培养学生良好的信息素养。
教学目标
知识与技能
1、理解信息技术的概念。
2、掌握信息技术的五次革命。
3、了解如何合理使用信息技术。
4、学会信息处理技能。
过程与方法
1、培养学生自主学习能力。
2、培养学生在探索、体验中分析问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观
培养学生良好的信息素养。
教学重点
信息技术的概念、信息技术的五次革命
教学难点
理解信息技术五次革命的标志以及发展过程
设计思路
本次课中为了激发学生的学习兴趣，我在课程中设计了学习+体验+实践的教学活动。
本节课理论性较强，在教学中以培养学生自主学习能力和培养学生信息素养为教学主导思想，设计了让学生利用微课进行自主学习、通过亲自体验现代信息技术实例帮助学生理解信息技术对我们学习、生活所起的作用；并通过学生自己完成文档的操作进行信息处理活动，帮助学生理解信息技术的概念 。通过小组讨论培养学生良好的信息素养。
教 学 过 程
教学环节
教师活动