教科2003课标版《1.2.2信息技术的发展趋势》精品PPT课件优质课下载

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被试者移动手脚。总之，尽量剥夺被试者的所有感觉

信息。

一、信息与人类的关系

同学们猜测一下感觉剥夺实验结果怎样？被试者在测

试过程中会有哪些表现？

一、信息与人类的关系

在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实验。受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维迟钝；④暗示性增高；⑤体诉多，各种神经症症状；

另外，美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。

实验结果：

一、信息与人类的关系

由感觉剥夺实验，给出结论：

信息是人类生存的基本条件与基本需求。

什么是信息？

一、信息与人类的关系

什么是信息（Information）？简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。

人们用眼、耳、鼻、舌等感觉器官就能直接感受外界的各种信息，人们利用信息获取知识、交流思想、认识世界、改造世界。

我们只要留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。

二、信息的定义

信息(Information)

信息:指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。

实例分析1：“下课的铃声”

铃声是一种声音，它不是信息。铃声所表示的实际内容“下课了”，这是信息。

实例分析2：“书本及文字”

书本及文字本身不是信息，书本中知识是信息。

典型题析