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必修信息技术基础《1.2.2信息技术的发展趋势》集体备课教案优质课下载
2、体验信息技术的发展变化趋势。
3、引导学生善意对待信息技术、健康使用信息技术。
[导学重点]
1、了解各种信息技术之间的关系。
2、健康使用信息技术
[导学难点]
体验信息技术的发展变化趋势
[导学过程]
一、引入：
在黑板上板书“上课”两字代替老师平时叫“上课”。这样很多学生肯定不明白老师在做什么。最后再叫“上课”，并解释刚才其实是在叫同学们上课，可惜同学们都不跟我心灵相通，伤心。
这时肯定有学生提出异议，借机引出信息的传递、交流、沟通在很久很久以前，并不象现在这么方便、易懂，提出大家一起了解信息技术的发展。哪我们今天的课题:
1.2日新月异的信息世界
首先，在上新课之前,让我们一起来简要的复习一下上一节课我们所学的内容：
信息的一种定义（客观本体）
信息的丰富多彩
信息的一般特征（载体依附性、价值性、时效性、共享性）
好，这个上一节课的基本内容。我们这本书的题目是：信息技术基础，哪么什么叫信息技术，其实IT所涉及的范围十分广泛,下面给个定义:
二、信息技术的定义
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价有关的技术都可以称之为信息技术。
三、五次信息技术革命(通讯技术、计算机技术、因特网)
第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。
第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。(资料1：马拉松比赛的起源;资料2：烽火戏诸侯)
第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制。(资料3：莫尔斯1837 发明了“莫尔斯电码” 应用于电报机的实际应用中。贝尔1875 年发明电话。马克尼1898年发明的无线电通讯技术。)
第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。