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必修信息技术基础《3.2文字和图表处理》新课标教案优质课下载
本课的教学对象是高中一年级的学生。学生在初中阶段已经学习了文本加工软件Word的基本操作，能够对文字进行简单的编排，包括格式、字形、字号、字体、图文混排等。但学生日常较少接触电脑，对于初中学过的知识无法操作和巩固，所以仍需进一步学习熟练利用文本加工软件Word进行信息加工，根据任务需求解决实际问题、整体规划和设计制作来呈现主题，表达自己的意图和创意。
二、教学目标：
（一）知识与技能：
1、能从操作过程中了解电子报刊的一般制作过程。
2、知道电子报刊的版面设计要点及报刊版面的结构。
3、能够根据任务需求，熟练使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。
4、理解电子报刊的参考评价要素。
（二）过程与方法：
1、体验智能信息处理工具软件的基本工作过程。
2、初步学会分析文本信息加工的任务需求，能根据主题内容选择合适的信息表达形式、信息加工工具、对表达主题内容的文本加工。
（三）情感态度价值观：
1、能利用现代信息技术工具为学习和生活服务。
2、在应用和体验文本加工软件Word加工文本信息的过程中，形成对信息技术求知探索的强烈欲望。
3、培养审美观和创造力。
三、教学重点：
熟练地使用文本加工软件Word对文本信息进行加工和美化。
四、教学难点：
1、学会选择恰当的效果形式充分地表达主题内容。
2、培养审美观和创造力。
五、教学方法：
演示法、比较法、任务驱动法等。
六、教学准备：
（1）计算机教室
（2）教学课件
（3）报刊制作素材库