选修2多媒体技术应用《任务四合成图像》精品优质课教案设计

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过程与方法：培养大家自学能力与自主探究的精神。

重点难点：魔棒工具的使用技巧（容差、连续、区域增加减去等）

教学准备：1、合成的旅游照

2、PS魔棒抠图视频教程和图文教程

3、图片素材（包括背景素材和人物、动物素材）

教法：任务驱动

学法:自学教程、自主探究

学情分析：高中学生对文字处理和编辑有一定了解，已具备基础性的操作能力如：文件打开与保存、工具的选中、对象的移动、复制与粘贴等。

但能对图片进行加工的人应该很少，因此在教学中，重点介绍PhotoShop中跟图片有关的操作，如背景解锁、魔棒抠图、移动工具、图层等。

教学过程：

教学环节教师活动学生活动时间

【旅游照片欣赏，引入新课】语言导入：同学们喜欢旅游吗？有没有照过旅游照片？下面我们一起来欣赏一组旅游照（合成图）。

浏览合成旅游照活动一：欣赏旅游照，有些同学肯定会发现这些图片是合成的。1’过渡：我承认，这都是我做出来的照片，那么我是使用什么技术做出来的呢？大家想不想学会这一招。什么是PS呢？交流：PS1’【新课讲授—Photoshop简介】介绍学习内容： Adobe Photoshop，简称“ PS ”，是由Adobe Systems开发和发行的 图像处理软件 。Photoshop是一个位图加工软件，可以有效地进行 图片编辑 工作。ps有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。下面请大家在桌面上找到PS的启动图标，打开PS，并观察其界面组成。

活动二：启动Photoshop，观察其界面1’【任务驱动】在Photoshop中，打开一幅沙漠背景图和一幅企鹅素材图。

语言：这几只企鹅有一个愿望，就是想到沙漠拍照，你们能帮它们实现这个愿望吗？讨论：提出各种各样的方法1’【视频学习—魔棒工具】启发：要实现这个愿望，首先是不是要将这几只企鹅从素材中给抠出来？这就是PS的抠图。PS抠图的方法有很多，今天我们就学习最简单的一个抠图工具：魔棒。

播放“PS魔棒抠图”视频教程。

提醒：刚才大家看了视频，魔棒工具它是用于选取色块的。跟老师同步学习视频教程——“使用魔棒工具抠图”，初步了解魔棒工具的使用。3’【自学—魔棒抠图图文教程，完成任务一】

现在请大家打开桌面上的“任务一”文件夹，里面就有我刚才介绍的企鹅和沙漠图，请大家在PS中将它打开。然后使用魔棒工具进行抠图。如果对操作不清楚的话，在“视频和图文教程”文件夹下，还有相关的视频和图文教程，大家可以对照学习。也可以问老师，或同学讨论。

大家是使用什么方法抠图的？是抠取企鹅还是背景？如果抠取的是背景该怎么做？（删除背景）操作一（抠图）：从素材图中将企鹅抠选出来

（操作中可以打开视频教程和图文教程学习）15’现在素材中只剩下企鹅了，接下来做什么？（将企鹅移到沙漠图中）操作二（移动）：将企鹅移动到沙漠背景图中

（操作中可以打开视频教程和图文教程学习）5’看看移过来的企鹅跟背景协调吗？该怎么做？操作三（调整）：调整企鹅的大小，以适应新背景

（操作中可以打开视频教程和图文教程学习）5’【拔高任务二】

任务一完成的同学，可以尝试打开“任务二”文件夹，为小宝贝制作一张在沙滩上的照片。9【课后任务布置】利用今天学到的图片合成技术，让自己的照片“周游世界”。

2’【课堂总结、点拔】请同学总结这节课的收获。

以案例启发同学，我们该如何使用技术？