1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.2.1明确任务需求》优质课教案下载
（2）能够针对不同角度分析，以便人们能快速的提取所需信息，作出有效的判断和决策。
过程与方法：课堂教学中通过学习案例分析，学生能够以文本形式列出对表格制作的规划步骤。
情感态度与价值观：
（1）激发学生积极主动地在社会活动中学习和使用数据统计分析的知识，形成良好的信息活动态度。
（2）在整理、挖掘、提炼和分析数据的信息活动中，高质量地表达意图，增强信息意识。
（3）体验表格信息加工的基本过程，掌握表格信息加工中案例分析的思想和方法。
二．教学重点：
能在实践案例中归纳分析解决问题的基本思想和方法。
教学难点：
在案例中，提出任务，准确的需求分析，条理清晰
教学方法：
导入法、范例演示法、任务驱动法
教学媒体的选用：
信息技术网络教室
课时：1课时
教学过程：
导入：
在日常学习和工作中，我们经常要处理各种各样的表格，如学生信息统计表、课程表、成绩表等，并对这些表格数据进行统计和分析，形成科学准确的分析报告，以便人们能快速地接收和提取所需的信息，方便作出有效的判断。那么我们常见的表格有哪些呢？那么这些表格信息是如何处理的呢？这正是本节课我们要学习的内容“表格信息的加工与表达”
大家看电脑屏幕上的这些表格（在屏幕上显示）
大家想一下，上面的表格是如何处理出来的呢？前期工作是如何规划才能制作出我们想要的表格呢？
2.展示学习案例
3.教师讲解分析案例：
文明班集体的评优活动
提出任务：
评比以年级组为单位，高一级三个班。