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《3.3.4素材的采集与加工》公开课教案优质课下载
通过本课时学习，让学生了解如何对获取得到的视频信息如何进行基本的剪辑等相关处理。培养学生对信息技术的学习兴趣,提高学生在日常生活当中的信息技术实际应用能力。
三、教学过程设计
1、通过让学生观看网络上流传的一些自媒体视频，激发学生的学习兴趣引入新课学习。
2、通过教师演示对MTV素材《默》的剪切、置换声音等处理操作，让学生了解视频中的声音、画面分割等处理方法。
3、由学生根据教师提供的素材进行自主探索式的进行加工处理，以增加学生对各种处理方法技能的掌握与熟练。