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必修信息技术基础《4.3.1合乎规范地发布信息》公开课教案优质课下载
三、教学目标：
知识与技能：了解信息发布的方式；能够利用多种途径进行信息的交流；评价信息发布的效果。
过程与方法：让学生掌握将信息进行发布的基本方法；让学生掌握利用网络进行有效交流。
情感态度与价值观：了解信息发布与交流过程中所所应遵循的行为道德规范。
四、教学重难点
重点：
1、使学生了解信息发布的方式和评价信息发布的效果。
2、使学生掌握信息交流的基本方式。
3、让学生掌握通过网络进行交流获取有用信息的方法。
难点：
1、学生熟练掌握网络信息发布的具体方法。
五、教学策略
通过学生对几种信息发布交流方式的预习，以及课堂展示，激发学生学习知识的兴趣，再由教师进行归纳讲解，使学生了解除了网络以外，更多的信息发布交流的方式，
通过课堂派学习平台 ，在课堂教学过程中积极互动，及时反馈学生的学习状态。
六、课时：1课时
七、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图引入我们所处的信息时代，信息的获取、发布与交流就显得尤为重要。学生演示课前已经布置给学生信息发布与交流的预习任务，选择了五位预习效果较好的同学，进行交流展示。
展示内容：
QQ空间的使用
微信的使用
微博的使用
贴吧的使用
电影内容
这一环节学生更多关注的是网络中的信息发布与交流。
在信息发布与交流的过程中，我们既是信息的发布者，也是信息的接收者。展示调动学生学习的主观能动性教师归纳教师在学生展示之后，进行归纳总结：