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选修1算法与程序设计《2.2.2赋值语句和输入输出语句》新课标教案优质课下载
二、教学重点
1.掌握程序设计中赋值语句中“=”的含义。
2.分析问题，设计算法。
三、教学难点
如何根据任务需求，熟练地进行算法设计和程序书写。
四、教学过程和难点提示
教学流程重点、难点点拨一、引入
用两个杯子中装上不同的水，如何将两杯水进行交换？
教学过程
第一步：明确任务
1．分析问题：
如何交换两杯水？
（1）提出方案
（2）如何实现
2．算法表述。
第二步：设计算法
?? ?使用第三个杯子，作为临时交换使用。
第三步：程序实现
根据算法设计程序主题
第四步：程序表达
T=A
A=B
B=T
第五步：完善程序设计
整个程序的实现，并调试。