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选修2多媒体技术应用《3.1常见的多媒体信息》集体备课教案优质课下载
三、教学目标
1、知识与技能
（1）熟悉各种媒体信息的类型。
（2）能根据各种媒体信息的特点认识其在生活学习中的应用。
2、过程与方法
通过实践,学会根据作品的需求和各种媒体信息的特点，适当地选取媒体表达内容的方法。在作品的规划、媒体素材的选择过程中，逐步掌握建立媒体素材库的方法，并提升综合运用知识的能力。
3、情感态度与价值观
通过任务的分析等活动，强化审美能力、信息筛选意识的提升，树立根据设计的需要选取素材的思想。
四、教学重难点
教学重点：媒体信息的分类及特点。
教学难点：根据设计的需要选取素材的思想。
五、教学方法
任务驱动式方法、案例教学法。
六、教学过程
教学过程教师行为学生活动设计意图情景引入播放视频《CrazyKeys》并提问。讨论并回答如下问题。
该片中包含哪些多媒体信息？激发学生兴趣，引出本节课课题。新课讲解一、常见的多媒体信息类型
常见的多媒体信息类型有文本、图形、声音、动画和视频。在表达的时候，要根据对表达内容与表达效果的分析和各种媒体信息的特征，选择合适的媒体信息，并把它们分别安排在适当的信息单元中。??
学生认真听讲
? 加深印象，巩固提升。二、各种媒体信息的特征
1.文字
案例分析：卖火柴的小女孩
提问：请同学们总结文字媒体信息的特点。
??总结：文字是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式，文字表达的信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示。
分析、讨论，然后回答问题。? 通过观看、讨论各种媒体类型实例，加深理解。
2．图形、图像