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粤教2003课标版《3.1常见的多媒体信息》公开课教案优质课下载
(2)掌握各种媒体信息的特点。
2.过程与方法：
(1)掌握根据作品的需求和各种媒体信息的特点，适当地选取媒体表达内容的方法。
(2)掌握根据作品的规划，选择合适的媒体素材，建立作品媒体素材库的方法，培养综合运用知识的能力。
3.情感态度与价值观：
(1)培养学生创新思维和审美的能力。
(2)培养学生鉴别信息、筛选信息的能力。
教学重难点
教学重点：媒体信息的分类及特点。
教学难点：掌握根据设计的需要选取素材的思想。
教学方法
通过对不同媒体形式的《空城计》故事的展示，让学生更加直观立体的感受各种媒体形式的特点。从而深化对它们的认识。
课前准备
文字、图形、图像、声音、动画、视频等媒体信息类型的素材。这些素材能够充分反映该类型媒体信息的表达和呈现特征。
教学时间 1课时
教学过程
引入
人要不断和外界有信息的交流。
那么，生活中有哪些感觉器官，各获取什么媒体信息。
学生回答。老师补充。
导入多媒体技术的概念。引入各种多媒体类型的知识。
一、媒体类型及常见的多媒体信息
常见的多媒体信息类型有文本、图形、声音、动画和视频。在表达的时候，要根据对表达内容与表达效果的分析和各种媒体信息的特征，选择合适的媒体信息，并把它们分别安排在适当的信息单元中。
二、多媒体信息的基本特征，各种媒体信息的特征
1．文本