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师梦圆高中信息技术教材同步粤教版选修3 网络技术应用1.1.1 什么是计算机网络下载详情
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粤教2003课标版《1.1.1什么是计算机网络》集体备课教案优质课下载

3、理解计算机网络的分类

过程与方法:

学习计算机网络的相关知识

能利用所学网络知识对实际问题进行分析探讨

情感态度价值观:

激发对网络技术的求知欲

培养学生对知识的归纳总结能力,学会学习。

教学重点:计算机网络的组成及功能

教学难点:计算机网络的组成、分类及拓扑结构

教学过程:

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

引入课题

播放影片片段并讲解,引导学生思考:我们常说,网络无处不在,那生活中哪些地方使用了计算机网络?网络就是指因特网吗?计算机网络到底是什么?能够实现哪些功能呢?我们今天就一起来认知计算机网络的相关知识。从而引出课题,展示教学目标。

观看视频,思考、回答

鼓励学生结合生活中的事物梳理已有知识点

提问:我们生活中很多地方都用到了计算机网络,那么它有什么样的功能?请根据以下几个方面进行总结。

展示小组探究成果,师生共同小结计算机网络的功能

资源共享。如:

数据通信。如:

分布控制和分布处理。如:

分组交流讨论

合作学习,整合资源

教材