选修3网络技术应用《6.2.3数据加密》集体备课教案设计

选修3网络技术应用《6.2.3数据加密》集体备课教案优质课下载

2)加密和解密技术等方面的相关知识

3)学会简单的加密解密技巧

4)理解“公共秘钥”和“私有秘匙”

5)提高数据安全意识,防止数据泄密

2.过程与方法

1)培养学生尝试解决网络数据安全问题的能力。

2)体验加密解密的技术应用。

3)理解加密解密的过程及方法,学会有效采取相应的预防措施。

3.情感态度与价值观

1)通过学习,培养起学生的团队合作探究学习的良好习惯;

2)通过加密解密学习,尤其是密码破解风云人物——山东大学、清华大学双聘教授王小云教授的介绍,感受我国在密码领域的突破,培养学生的爱国主义感情;

3)通过学习,激发学生对网络安全的探究兴趣,树立起网络应用中安全意识,知道保护网络信息的措施,养成安全的信息活动习惯。

二、学情分析

经过初中及高一的学习,学生已经学会了一定的信息的获取、加工、表达、集成的能力。开始应用信息技术尤其是网络技术服务于自己的日常生活及社会,但是,学生可能对于网络应用的安全知道的不多,因此,有必要学习一些网络安全知识,使得其早日树立起安全应用因特网的好习惯,同时,还要时刻关注社会及国家的网络应用安全,能够从我做起。为了激发学生的学习热情,把认知活动和情感活动结合起来,通过学习让学生感受到了安全尤其是网络应用中安全非常值得学习,影响深远,从而有助于日后让学生自己去独立的迫切的去探索网络安全问题,时刻注意安全维护网络信息安全,养成良好的习惯。

三、重点难点

教学重点:

加密解密技术的有关基础知识。

理解“公共秘钥”和“私有秘匙”

教学难点:

加密解密技术的过程体验理解,理解信息技术应用应该遵守法律道德规范。

四、教学方法

问题驱动、自主学习、合作探究学习、协作学习、动手实践、情境阅读等

五、课前准备资料

1、加密解密部分:(资料包)加密文件,解密软件、密码破解风云人物——王小云的资料;

2、教学演示文稿课件.