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学
习
目
标
1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m…/ Good morning.
2、学生能认识主要的人物:Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling.
3、初步会用英语表达自己的名字。
重点
难点
1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m…/ Good morning.
2、学生能认识主要的人物:Miss Li, Su Hai , Liu Tao, Mike, Yang Ling.
3、初步会用英语表达自己的名字。
【预习导学】
一、自主预习
1、听录音，试着跟读课文；
2、通过各种途径（字典、网络等）学读并理解单词Hi/ Hello, I’m…/ Good morning.
二、遇到的困惑：
学的过程
导的过程
调 整
【课堂互动】
互动一：交流预习成果
1、在上课前,老师先放本单元的Song Time 里面的歌来吸引学生的注意力,让学生下课也沉浸在英语的氛围中。
2、在新授课前,教师先用英语和学生打招呼,引入本单元的新授学习。
互动二：Learning aims
1、学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Hi/ Hello, I’m…/ Good morning.
2、学生能认识主要的人物:Miss Li, Su Hai , Liu Tao, Mike, Yang Ling.
3、初步会用英语表达自己的名字。
互动三：Pre-reading
a.开火车读(read one by one)