1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
B.技能目标：
1.能初步听懂、会说、会读教授活动过程中使用到的拓展单词和词组：heart, glue, cut out.
C.情感目标：
1.通过活动制作，讨论，展示介绍，唱歌等环节，提高学生学习英语兴趣，能乐于说英语。
2.通过展示活动中对家人和朋友的介绍，提升学生对于身边人的关爱，能善于去分享。
四、教学重点：
1. 根据所制作的卡片内容，综合运用前四个单元所学的词汇，日常用语和句型等语言知识，开展综合语言实践活动。能用Hello/Hi, I’m…. This is…. He’s / She’s …He’s/ She’s my…来打招呼，并介绍自己，家人和朋友。?
五、教学难点：
1. 能够进一步理解区分This is+名字…This is my+人称称谓…之间的区别。
2. 能够将所学的知识串联起来编成一段简短的介绍短文，用于介绍自己的家人与朋友以及自己。
六、教学准备：
1.准备制作心形卡片所需材料：学生家长的照片或人物画、胶棒、剪刀等。（提前让学生剪好爱心和头像）
2.复习和project有关的词汇、日常用语与句型等语言知识。
七、教学过程：
Step1. Warming up
1. Learning aims!
T: At first, let’s see our learning aims! After this lesson, we can do these things.
1. I can make a heart. 2. I can talk about my family.? 3. I can introduce myself .?
2. Free talk
T: Good morning / Hello /Hi,? …
S: Good morning / Hello /Hi, Miss ….
T: Good morning / Hello /Hi. Are you …?
S: Good morning / Hello /Hi. Yes, I am. /No, I’m not. I’m …
T: Good morning / Hello /Hi, I’m Miss ….
S: Good morning / Hello /Hi, I’m …
3. T: Hello, I’m Miss Tian. Can you introduce yourself to me??
Step2:Letter time
1.Magic eyes
T:Well done,class. Now, please look at the blackboard. Let’s play a game, OK?
Ss:OK.