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7. 学生能正确认读并规范书写字母Xx, Yy, Zz，并初步学习含有这些字母的单词。
8. 学生能了解一些中西方主要节日。
教学重点
能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演。
能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演，并进行对话创编。
3. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福，互送礼物。
4. 能正确地理解并朗读卡通，在教师的引导和帮助下表演。
5. 学生能正确认读并规范书写字母Xx, Yy, Zz，并初步学习含有这些字母的单词。
教学难点
1. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福，互送礼物。
2. 能正确地理解并朗读卡通，在教师的引导和帮助下表演。
3. 学生能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福、互送礼物。
教学准备
挂图 课件 ppt
教 学 过 程 设 计
备注
Step 1 Greeting & Warm up
1. Greeting
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, Miss Zhou.
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
2. Say a rhyme
T: At the very beginning, let’s say a rhyme. The rhyme is something about the presents.
S: OK.
(播放rhyme, 邀请学生一起唱演)
3. Good memory
T: Boys and girls. Do you remember what are these presents for?
S: Sure!
T: OK, let’s check it.