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人教版七年级上册数学《第三章 一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程 3.4.2探究实际问题与一元一次方程 球赛积分问题》集体备课教案教学设计
3情感态度与价值观：鼓励学生自主探究，形成良好的学习习惯和方法，增强应用意识和应用能力。
教学重、难点
1重点：建立数学模型，不仅会列方程求出问题的解，还会进行推理判断．
2难点： 如何根据题意从图表中获取有用的信息列方程来解决问题。
教学方法
引导----探究
教学过程
一创设情境
喜欢看篮球比赛吗？欣赏篮球赛图片
充分调动学生学习的积极性， 激起学习的兴趣，下面来看某次篮球联赛积分榜。
二问题探究
某次篮球联赛积分榜
队名
比赛场次
胜场
负场
积分
前进
14
10
4
24
东方
14
10