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人教版八年级下册数学《第十九章 一次函数 19.1 函数 19.1.2函数的图象 应用函数图象解决简单的实际问题》集体备课教案教学设计
创
设
情
境
问
题
引
入
例1.一辆快车从相距360千米的甲地出发，匀速行驶.快车到达乙地后，停留1小时，然后按原路原速返回，快车距出发地的路程y（千米）与出发所用的时间x（小时）的关系如图所示.请结合图象信息解答下列问题：
（1）请说明图象中A、B、C点代表的实际意义？
（2）快车行驶时间是多少？快车行驶路程是多少？快车的速度是多少？
（3）请写出快车距出发地的路程y（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数关系式，并标明自变量x的取值范围.
（4）快车行驶多长时间距出发地的距离为240千米？
SHAPE \* MERGEFORMAT
教师提出问题
教师板书，点拨
学生积极思考，并回答
（二）知
识
总
结
要
点
点
拨 教师点拨