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湘教版七年级下册《第1章 二元一次方程组 1.2 二元一次方程组的解法 1.2.2加减消元法（2）》名师精品教案教学设计
使学生进一步理解加减消元法所体现的化归思想。
情感、态度与价值观
进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型
教学重点 学会用代入消元法解未知数系数的绝对值不为1的二元一次方程组 教学难点 进一步体会在用代入消元法解方程时所体现的化归思想 教学步骤
（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、
作业布置和预习等） 教学方法
教学手段
学法指导
板书课题，揭示目标
今天我们来学习“1.2.2加减消元法——二元一次方程组的解法”，本节课的学习目标为：
进一步学习用加减消元法解二元一次方程组
进一步学习列方程组解应用题。
教师出示学习目标，学生观察学习目标
指导自学
自学指导
请认真看P.101—P102页的内容．思考：问题一：题目中存在的等量关系：
_________________________
________________________
问题二：根据题目中的等量关系，可列方程组为：
___________________________
问题三：解上面的方程组，解为________________
5分钟后，比谁能解类似上面问题以及会解类似例4的题目．
???
三．学生自学
1．学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效．