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师梦圆初中数学教材同步湘教版九年级上册2.4 一元二次方程根与系数的关系下载详情
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《第2章 一元二次方程 2.4 一元二次方程根与系数的关系》课堂教学教案教学设计(湘教版)

重点:一元二次方程根与系数的关系及简单运用.

难点:一元二次方程根与系数的关系的推导.

【预习导学】

学生自主预习教材P41-P48,完成下列各题.

1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),在b2-4ac≥0的条件下,它的为 ,这个式子叫作一元二次方程的求根公式.

2.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当 时,方程有两个 的实数根;当 时,方程有两个 的实数根;当 时,方程 实数根.

【探究展示】

?(一)合作探究

问题:我们已经知道,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的值由方程的系数a、b、c来决定,除此之外,根与系数之间还有什么关系呢?

做一做:

(1)先解方程,再填表:

方 程 X1 X2 X1+ X2 X1. X2 X2-2x=0 0 2 2 0 X2+3X-4=0 X2-5X-6=0

由上表猜测:若方程X2+bx+c=0的两个根为X1、X2,则X1+ X2= , X1. X2= .

(2)方程X2-5X+6=0的两个根为X1= , X2= ,则X2-5X+6= ,当一元二次方程二次项的系数为1时,两根之和等于 ,两根之积等于 ,那么二次项的系数不为1时,两根之和,两根之积与系数的关系又是怎样的呢?

动脑筋:

对于方程ax2+bx+c=0(a≠0),该方程的根与它的系数之间有什么关系呢?

当△≥0时,设ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为X1、X2,则

ax2+bx+c=a(X-X1)(X-X2)

=a [ X2-(X1+ X2)X+ X1. X2],

又 ax2+bx+c=a(X2+ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 )

于是 X2+ EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 =a [ X2-(X1+ X2)X+ X1. X2],

因此 EMBED Equation.3 =-(X1+ X2), EMBED Equation.3 = X1. X2,

即 X1+ X2=- EMBED Equation.3 ,X1. X2= EMBED Equation.3

归纳:当△≥0时,一元二次方程两根之和等于 ,两根的积等于 ,这个关系通常被称为韦达定理,是法国数学家韦达最早发现的.

(二)展示提升

教材