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《Contents Module 5 My school day Unit 2 We start work at nine o’clock.》最新教研教案教学设计（外研版七年级上册）
2.掌握重点词组：
go to school 去上学 on weekdays 在工作日
get up 起床 and then 然后
have breakfast 吃早餐 start work 开始工作
have lessons上课 have a break 休息
talk to my friends 和朋友谈话 play football 踢足球 have lunch 吃午餐 in the dining hall 在餐厅里
rice with vegetables 伴有蔬菜的米饭 start lessons 开始上课 go home 回家 have dinner with sb.和…吃晚餐
watch TV看电视 do one’s homework 做家庭作业 go to bed 上床睡觉
in the morning/ afternoon/ evening 在上午、下午、在晚上
3.重点句型：
① I go to school on weekdays, but not on Saturday and Sunday.
我周一到周五上学，周六周日不上学。
②I don’t like football. 我不喜欢足球。
③ We have meat and rice with vegetables, or hamburgers.
我们吃肉和有蔬菜的米饭或汉堡包。
4.语法:一般现在时（行为动词的主语为非三单时）的肯定句、否定句和疑问句。
学习过程：
明确目标5分—自主学习8分-合作探究8分-展示汇报15分-巩固测评、写作9分
教学环节：
复习回顾,导入新课，明确目标 （5分）
翻译下列的句子：①我喜欢历史。
②我喜欢艺术是因为它很有趣。 .
③我们上数学吗？不，我们上英语 。 ④我们8点钟上语文课。
2. 通过课件复习时间的表达法.
二、自主学习（借助导学案）（8分）