七年级上册《第三单元　 生物圈中的绿色植物 第二章　 被子植物的一生 与生物学有关的职业　 农业技术员和绿色证书》优质课教案

七年级上册《第三单元　 生物圈中的绿色植物 第二章　 被子植物的一生 与生物学有关的职业　 农业技术员和绿色证书》优质课教案教学设计

1.描述种子萌发的条件、萌发过程。

2.描述根尖和叶芽的结构以及根的生长和芽的发育过程。

3.描述花的结构；概述传粉和受精、果实和种子的形成过程。

以及考向指南

1种子萌发的条件在中考中常结合实验探究进行考查;

2传粉和受精这部分知识点和考查是结合种子的结构,要求学生注意前后知识的联系

3如播种、移栽、灌溉、选种等,内容易与生活实际相联系,与生活实际联系的题在中考中会出现

我们可将这些内容归纳为三部分:（一）种子萌发；（二）植物的生长；（三）开花和结实

（一）种子萌发

种子的萌发的条件

连线生活：1、清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜种豆为什么要在清明前后进行呢？你能说出其中的科学道理吗？

2有经验的农民在播种时常常做到对土地进行深耕，使土壤变得松软;我国北方在早春播种以后，常进行“地膜覆盖”。都有哪些科学道理？

由此归纳种子萌发的外界条件：

在问是不是任何种子都能萌发，由此回顾种子萌发的自身条件。

活动探究：探究种子萌发的环境条件

以小组为单位，利用桌上已有的实验材料，设计探究水分、空气是否为种子萌发的环境条件的实验。看哪组进行的又快又好！！！

选6粒完整饱满大小相同的种子进行如图实验

中考链接:

（2017.青岛）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤浸水，结果小麦很少出苗，其原因主要是（ ）

A．土壤的温度过低 B．土壤中养分流失

C．土壤中空气不足 D．土壤中水分不足

3种子萌发的过程

播放微视频 蚕豆种子萌发的过程

由此归纳种子萌发的过程：_______________________________________________________

中考链接: