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《第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 活出生命的精彩》最新教研教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)六年级全册）
(1)让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。
(2)关注自身的发展，关切他人的生命。
(3)甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大。
2．能力目标
(1)增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。
(2)初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵。
3．知识目标
(1)理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同。
(2)懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。
【教学重点和难点】
重点：激发生命的热情，活出生命的精彩。
难点：认识到每一个人都能创造出生命的精彩
【教学准备】
教师：制作多媒体课件。
【教学过程】
新课导入 ：
在你的印象中80岁的老人是什么样生活状态？
视频欣赏《王德顺的故事》，请你用一个词来评价他的人生？
学习目标：
探究新知 ：
一、贫乏与充盈
问：暑假快到了，你会怎样过？
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。
思考：你打算如何让生命充盈？（讨论）
图片展示，让学生懂得生命需要滋养，掌握让自己生命充盈的方法。