人教统编五四制版(部编版)六年级全册《第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 学习伴成长》名师精品教案

人教统编五四制版(部编版)六年级全册《第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 学习伴成长》名师精品教案教学设计

二、教学重点

学习的重要意义

教学难点

对学习有正确的认识

四、教学方法

教法?：启发式、讲授法

学法： 自主学习法、小组讨论法、阅读法??

课前准备

1、学生填写课前自主学习，进行预习。?

2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。

教学过程

一、歌曲导入新课?

1、课前播放视频歌曲《学习歌》。?

2、师导入：正如歌曲中所唱，要学的真不少，活到老，学到老。那么进入中学后，我们怎样认识学习，学习有什么意义呢？今天我们就来学习第二课第一框《学习伴我成长》。（板书课题）?

二、课前自主学习检查

1、初中阶段的学习包括哪些内容？?

2、生活中，学习表面在哪些方面？?

3、学习需要什么样的态度？?

4、为什么我们要终生学习？?

5、学习的意义是什么？

三、学习新课（师生研讨案例，互动学习）?

（一）打开学习之窗?

1、探究活动：请认真观看视频《什么是学习》，

阅读教材P15，思考下列问题：

1.什么是学习？中国人的学习和西方人的学习有何不同？