《第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家权力机关》优质课教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

《第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构 国家权力机关》课堂教学教案教学设计（人教统编五四制版(部编版)）

2．知道全国人民代表大会的地位。

3．识记人民代表大会与其他国家机关的关系。

能力目标

1．提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识。

2．明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。

情感、态度与价值观

1．提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关。

2．增强对全国人民代表大会的崇敬。

二、教学重难点

重点

全国人民代表大会地位。

难点

1．人民怎样当家作主。

2．人民代表大会与其他国家机关的关系。

三、课前准备

教师准备：人民代表大会召开、国家机关情景幻灯片或其他与此情景相关幻灯片。

学生准备：

1．搜集广安市的人大代表和人民大会的相关资料。

2．预习新课。

四、教学方法

小组合作讨论法、自主学习法、情景教学法、问答法。

一、知识导入，场景激趣

讲述广安市的人大代表的故事。人大代表是一群什么样的人，他们是怎样产生的，人大究竟是个什么样的机关，在我国国家机构体系中处于什么样的地位，要想了解这些知识，让我们一起走进今天所要学习的新内容——人民行使国家权力的机关

二、展示学习目标与要求