《第三章 世界的气候 第二节 气温与降水》精品课教案（科普版七年级上册）

《第三章 世界的气候 第二节 气温与降水》最新教研教案教学设计（科普版七年级上册）

2、初步学会阅读降水量柱状图，使用降水资料，绘制降水柱状图。

3、了解降水异常对人们生产生活的影响。

【教学重点难点】

1．降水有多种形式。

2．降水柱状图的阅读和绘制。

【教学方法】小组合作探究、展示交流、教师点拨

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】：

情景导入

上课之前，请大家收看一则新闻：

看完后教师：在10月28日，城口县迎来了今年的第一场雪，大地一片银装素裹，美不胜收，雪成了我们家乡最美得颜色。同学们你们说说我们的家乡美不美？（美）

师：我们今天就以家乡为引，走进降水的变化。

新课教学

师：要知道这一节课我们要学习什么，首先我们来看看本节课的学习目标。

（教师解读学习目标）

引导自学

师：明确了目标以后就让我们带着目标结合书本完成导学单的第一部分三个小题。

（学生自学并回答）

合作探究

师：通过刚才的自学同学们已经基本掌握了降水的一些相关知识，知道了降水量在不同的月份和不同的年份是有差别的，那我们是如何来测出降水量的呢？我们来看一段视频，并找出什么是降水量，以及如何规范地使用雨量器？

（学生观看视频并回答）教师引导并评价。

师过渡：我们用雨量器测出了每一天的降水量以后，如何来算出月降水量和年降水量呢？（小组讨论，教师引导回答）

师：当我们测出降水量后用什么来表示的呢？（学生回答，降水量柱状图）

师：老师这里有一幅城口县降水量柱状图，大家会不会读。（教师出示图，并讲解降水量柱状图的读法）

师：请同学们结合老师讲的方法分小组讨论完成导学单的第二部分第一题。