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八年级上册《第三章 自然资源 第二节 土地资源》优质课教案教学设计
2. 理解我国的土地国策。 教学难点 运用资料正确分析土地资源的特点及土地类型的分布。
理解我国的土地国策。 教学用具 多媒体课件 教学过程 教学内容 师生活动 设计意图
激情导入
目标实施
以地球的命名导入新课
一、类型齐全，耕地比重小
1、类型：
农业用地：耕地、草地、林地
建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用地
难利用土地：沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川
2、特征一：类型齐全，耕地比重小
特征二：人均不足
二、地区分布不均
导入新课
进入情境
师指导并提问
生读图3.6并回答3大类
师展示各种土地类型图片
生看图并分析说出3种农业用地适合发展的部门
师出示“中国土地利用类型的构成”图并指导分析
生看图自主分析，说出特征一
师出示对比柱状图
生直观感知，并说出特征
从土地的重要性引入新课
学生看图交流