1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
They’re... Are these/those...? Yes./No. They’re...
在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中趣味之处，并养成良好的阅读习惯。
激发学生热爱大自然的情感。
培养学生相互合作的意识。
教学重难点
1. 能听懂、会读、会说日常用语What are these/those?
They’re... Are these/those...? Yes./No. They’re...
单词由单数向复数的转变。
They’re... 的发音。
these与those的区分。
教学过程
Step 1 : Greeting & Warm up
Greeting
T: Good morning / afternoon, class.
Ss: Good morning / afternoon, Miss ...
T show some pictures.
T teach “farm”
T show the title.
3..Enjoy a song
Old MacDonald has a farm.
（设计意图：在唱歌时拍手并同桌间相互做动作。这首歌曲曲调欢快，歌词中还包含了本课需要新授的两个单词pig,cow，同时能创设情境On the farm，为后面的教学做铺垫。）
Step 2 : Review
T lead Ss review Story time.
Look and say
What are these? They’re ...
What are those? They’re...
Are these ...?
Are those ...?
Step 3 : Presentation
New words