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《倾听月色 （演唱）半个月亮爬上来》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）
四、会用自制乐器给歌曲伴奏
教学过程：
一、课前导入：
（1）教师弹唱与月亮有关的歌曲
（2）学生以每小组为单位进行与月亮有关的歌曲接龙比赛
二、介绍一般新疆歌曲节奏，旋律特点要求学生熟悉。
三、教师播放课前准备好的音乐让学生听，形成初步的印象。（请学生上台伴舞）
四、视唱歌曲
（1）板书歌曲中难点节奏，教师与学生同打。
（2）打开书，试打全曲节奏，采用分组轮打、接龙的方式使每个学生都能掌握。
（3）视唱歌曲旋律，采用小组接龙方式使学生熟悉歌曲旋律。
（4）如有时间，把歌词打带入其中。
五、用自制打击乐器为歌曲伴奏
六、练习
七、检查练习效果，查缺补漏，对学生难掌握的做重点教唱。
八、全班演唱《半个月亮爬上来》并用自制乐器伴奏
九、小结组织下课