《第三单元 欧洲风情 欣赏 《蓝色多瑙河》》优质课教学设计（沪教版）

《第三单元 欧洲风情 欣赏 《蓝色多瑙河》》课堂教学教案教学设计（沪教版）

【教学内容】

1、欣赏《蓝色多瑙河》

【教学目标】

1、情感态度与价值观：欣赏体验管弦乐作品《蓝色多瑙河》，初步感受欧洲音乐的特点，领略欧洲各地的人文风情，孕育对欧洲音乐的热爱之情。

2、过程与方法：在欣赏、哼唱、舞蹈等实践活动中，运用合作、创造等方法来体验维也纳圆舞曲的风格特点。

3、知识与技能：

（1）了解维也纳圆舞曲。

（2）哼唱《蓝色多瑙河》的主题旋律。

（3）为《蓝色多瑙河》的部分旋律填入歌词并演唱。

【教学重点、难点】

1、欣赏《蓝色多瑙河》。

2、感受维也纳圆舞曲的风格特点。

【教学准备】

多媒体、钢琴。

【教学过程】

一、导 入

1、播放《小白鸽之歌》，学生复习哼唱

2、学生说出这首歌曲的体裁，复习“圆舞曲”的特点。

二、欣赏《蓝色多瑙河》

（一）、简介作者及作品创作背景

（二）、欣赏《蓝色多瑙河》序奏

1、欣赏乐曲，请学生思考、回答乐曲中的主奏乐器。

2、乐曲的速度、力度有什么变化？

（三）、欣赏《蓝色多瑙河》第一小圆舞曲

1、音乐带给你怎样的情绪感觉？