六年级下册音乐《第三单元 欧洲风情 欣赏 《蓝色多瑙河》》获奖说课教案

六年级下册音乐《第三单元 欧洲风情 欣赏 《蓝色多瑙河》》获奖说课教案教学设计

《蓝色多瑙河》是六年级第二学期第三单元”欧洲风情”中的欣赏曲目。作品写于1867年,由奥地利著名作曲家、圆舞曲之王小约翰·斯特劳斯创作。它被誉为奥地利的第二国歌。乐曲是典型的维也纳圆舞曲结构，由序奏和五个小圆舞曲组成和尾声组成。每个小圆舞曲由两个对比性的乐段构成。三拍子的乐曲明朗流畅，连绵起伏，一气呵成，深受世界各国人民的喜爱。乐曲渗透了维也纳人热爱故乡的深情厚谊，因而也成为每年维也纳新年音乐会的必演曲目。

[教学目标]

一、情感态度价值观：欣赏《蓝色多瑙河》，感受乐曲优美典雅的旋律，想象乐曲所描绘的美丽多瑙河两岸的美丽景致，体会乐曲表达的乐观向上的精神。

过程与方法：在听辨、演奏、演唱等音乐活动中，感受圆舞曲特有的充满活力的韵律感。

三、知识与技能：了解圆舞曲的基本结构和风格特点，能熟记和辨别几个圆舞曲的主题。

[教学重点难点]

熟记《蓝色多瑙河》的主题旋律，感受圆舞曲的特征和结构。

[教学过程]:

复习导入

回顾已经学过的欧洲音乐作品：《西班牙舞曲》、《绿袖子主题幻想曲》、《惊人的雅典》、《莫斯科郊外的晚上》

请学生说出曲名、产生的国家和表现形式。

这个环节的目的是在复习中巩固旧知识，又能自然而然的过渡到新授内容。 二、欣赏《蓝色多瑙河》

（一）欣赏第一小圆舞曲

1、初听

问题1：你听过这段音乐吗？能说出曲名吗？

问题2：这是几拍子的音乐？

2、复听

实践：请学生跟随音乐打拍子，体会三拍子的韵律。

问题：音乐是由几个部分构成的?两段的情绪各有什么特点。

3、唱主题

实践1：唱第一圆舞曲A段主题旋律，用声音表现优美流畅的旋律

实践2：唱第一圆舞曲A段主题歌词，体会音乐所表现的春天美景

（二）欣赏第二小圆舞曲

1、初听：

问题1：这是几拍子的音乐？