译林2011课标版三年级起点《Story time》优质课教案下载-鹰潭市优课

教学难点：

1.?能在情景下正确运用句型Don’t shout/eat/ run/ talk/ sleep/. . .。

2.?词汇：library, shout, talk的发音。

教学准备：PPT

教学过程：

Step 1 Revision and lead in

出示学习目标。

Let’s play.出示规则:如果你看到了一个词组，请把它读出来。如果你看到了一只老虎，说“哇”。

Let’s read.复习单词。

4、引出标志，教师讲解，练习说话。

Step 2 Story time

1. 学习动作类单词，学生跟读单词

2．吟唱小诗。

3．Game time.

a.说相反的词句型。老师说一个单词，学生就要说Don’t。

b.教师说指令，学生做动作。

4.listen and circle

听课文，回答问题。

5、默读课文，画出问题答案。杨玲说了什么？

学生跟读。

6、小组分角色表演。

Step 3 Practice

在课堂中看到下面情况你应该怎么说？

小小班主任：请用Don’t … in class的句型，为我们的班级制定一些班规。

Step 4 Homework:

1、课后告诉你的同桌在图书馆不要做哪些事情。

2、向家人展示跟读模仿课文录音的情况。