1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四、教学重难点
1.能理解Would you like 和Do you like两个句型的使用方法
2.正确书写句型 Do you like…?及其回答 Yes, I do./ No, I don’t.并能自如运用。
五、课前准备
1、教具准备：挂图，卡片，多媒体（PPT）
2、教学准备：让学生自己画一些动物的画。
3、板书准备：黑板上预先写好课题 Unit 1 I like dogs.
六、教学过程
Step1、Preparation
Let’s sing
利用歌曲引入动物单词的复习，并引入本节课的学习。
Learning aims
展示教学目标，教师读英文，学生读中文。
Step2、Presentation
Play a game
看到图片说出物品，看到单词读一读，看到炸弹大声说“Bomb!”。
Lead in Rhyme time
T: Do you like monkeys? Do you like this monkey?
Try to read
利用之前学过的小诗帮助学生初步掌握阅读小诗的节奏
Learn the new words
学习新单词little, mat, with,
Read the rhyme
Have a competition
四人一小组互相读小诗，选出组内读的最好的一人参加班级竞赛，要求：读的语音语调正确，流利，快速。
Ticking time
How many stars do you have?
Let’s make a chant!
四人一组，利用老师给的图片编两句小诗。
What's in the shop?