苏少版简谱七年级上册音乐《第一单元 与乐同行 感受与欣赏 欣赏 校园多美好（童声合唱）》集体备课教案

苏少版简谱七年级上册音乐《第一单元 与乐同行 感受与欣赏 欣赏 校园多美好（童声合唱）》集体备课教案教学设计

教材分析

这是一首独断体曲式结构，有两个部分，从开始到你的明天更美丽是第一部分。这部分描述了校园的自然美，在歌唱时要注意自然性和流动性；第二部分主要是歌颂性，我们热爱航中，高音较多，音乐跨度也大，为了充实感情和突出高潮，还加了和声，这是本节课的重点和难点。因此，这部分要多花时间，下功夫去教学生，让学生对作品真正了解，唱出感情和和声效果。

教学的重难点

这首歌重点是感化学生，悟化学生，教他们热爱校园，珍惜时光，学习合唱方法及相关知识。学习和昌和排练合唱是音乐教学的难点，老师必须做好上课的充分准备，熟悉教材。其难点就是唱好两个声部，把和声唱好，唱出技巧，唱出效果。

过程与方法

导入，播放航中的一些相关的图片，

让学生唱我们的校歌《航中校歌》导出我们今天上课的课题《航中之歌》。

让学生认识和理解这首歌的风格，演唱速度，感情变化。大声朗读歌词。（纠正读音）

基本训练

合唱的发声技巧训练

节奏型训练

典型旋律性（有代表性）训练

歌曲中的合唱旋律训练（有难度的部分）。

教唱歌曲

师生一起聆听这首歌 EMBED Package

（双击图标 打开 自动播放 SEQ 双击__打开__自动播放 \* ARABIC 1 ） EMBED Package （对比两种琴声）

老师范唱范奏，学生跟着电子琴模唱，老师伴奏。（这过程是主要的重点，约花20分钟时间。）

乐理知识

连音线，顿音，三连音，一拍附点音符和两拍附点音符。（教师必须板书单独讲清楚）

教学方法

先教高声部，待学生会唱好后，再教低声部，低声部会后，让两个声部合起来，一个小节一个小节完成，按照之前和声发生训练一样去排练。这个过程是本节课的重点难点部分，值到全班学生会唱为止。

课堂巩固环节（探讨环节），把歌曲插入课件，让学生看着学习和分析。

具体步骤：把全班学生分成4组，每组10人，让他们自己唱高低声部，要求人人都会唱高低声部，以便老师排练时好调动人员（除了音区音色外），然后请每组到讲台上来分别唱两个声部。完后，老师对每组进行点 评，便提出解决本法。

排练合唱，个剧组（伴奏、指挥、学生吹管和合唱人员）全部到位，齐心协力把这首歌的目标完成。

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