《第六单元 绿色的变奏 表现与实践 演唱 哦，林中那间小屋》公开课优秀教案下载（七年级下册）

《第六单元 绿色的变奏 表现与实践 演唱 哦，林中那间小屋》公开课优秀教案教学设计（七年级下册）

学情分析：

音乐与自然的对话这一主题贯穿了本节课，唤起学生对环境资源的重视，增强环保意识，提倡绿色生活方式，积极参与环境保护活动，为建设绿色家园身体力行，是有深意的。“环境保护”这个字眼，学生并不感到陌生，重要的是如何通过音乐的形式激发学生对环保的关注，那就是情感的激发。

教学目的：

1、通过本节课的学习，让学生有感情地、声音连贯统一地演唱歌曲，有一定的声音控制能力。

2、专心聆听、演唱音乐作品，较好的理解音乐中旋律的走向、节奏的变化以及速度、力度对表达情感的作用。积极发挥学生的创新能力，让学生在音乐活动中受到感动。

3、通过歌曲《哦，林中那间小屋》的教学，激发学生热爱大自然和保护大自然的热情及对平凡而又高尚的造绿者的崇敬之情。　

教学重点：

1、深入体验作品的情感，能突出表现歌曲所要表现的音乐情感和音乐形象。　　

2、指导学生习用抒情柔美、充满激情、连贯圆润的声音和丰富多样的演唱形式演唱歌曲。

教学难点：

1、歌曲中大跳音程和变化音的音准、附点音符时值的把握。

2、深入体验作品情感，理解音乐语言的特点。

教具准备：多媒体教学

教学过程：

一、导入：

课前音乐《哦，林中那间小屋》

教师组织语言直接揭示课题，导入新课

二、新课教学：

1、熟悉歌曲

（1）、带着问题欣赏歌曲《哦，林中那间小屋》

问题：这首歌曲的旋律和情绪是怎样的？

（2）、跟琴哼唱一遍歌谱

问题：这首歌曲可以分为几个乐段？高潮在哪个乐段？

2、唱谱

（1）、熟悉歌谱