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《第三单元 清明雨花 感受与欣赏 欣赏 游击队歌（木管五重奏）》课堂教学教案教学设计（苏少版简谱）
听辨乐器音色，请用形容词将他们描绘出来。
长笛： 音色清新透彻、色调较冷。高音活泼明丽，低音优美悦耳。
单簧管：又叫黑管，高音区较明亮，中音清澈柔美，低音区浑厚丰满。
双簧管：音色纯净、甜美，富有田园风味，善于演奏徐缓如歌的曲调。
大官： 又叫巴松管音色柔和浑厚，既可以提供和声的低音，又能演奏曲调，在乐队中被称为丑角。
圆号： 音色柔和、丰满属于铜管乐器，不仅能吹出铜管嘹亮的声音，环能吹出木管柔和的声音。
（这五件乐器除了圆号其余四件属于木管乐器，那么这五件乐器组合在一起就叫做“木管五重奏” 木管五重奏是室内乐重奏里难度最大的一种，和弦乐四重奏与铜管五重奏不同，木管五重奏中五件乐器的材质、形制都各不相同，要让这五种音色完全不同、音高也不一样的乐器组合在一起演奏，"和谐发声"难度极高。因此，木管五重奏组合非常少见，甚至被专业人士称为 "不应存在的室内乐组合形式"。然而正因为其难度很大，组合的"不可能性"一旦恰当组合，就会发生非常神奇的"化学反应"，使音乐层次多样、色彩旖旎。
下面我们来欣赏由木管五重奏所带来的《游击队歌》，）
新授
聆听作品《游击队歌》思考
乐曲在歌曲的基础上做那些变化和改进？
音乐和歌曲相比较其音乐情绪和人物塑造又有什么变化
（轻快、流畅、生动、活泼。）
2.下面请同学们深入聆听《游击队歌》木管五重奏并思考
（接下来我们给乐曲进行一个深入的聆听与剖析，看看这五件乐器作曲家是如何将各个声部巧妙的编制在一起的，对作品的创作手法与结构进行分析。）
7.总结：乐曲在歌曲原基础的旋律上，增加了简短的引子、抒情的中断、和层次递减的尾声，并对主题乐句进行了变奏的处理。单簧管、双簧管、长笛等几种 乐器的交替主奏，圆号与大管的深沉低音、音色丰富、肢体多样，极大地增强了音乐的表现力，使音乐更加富有动感与活力。
四、试题检验
五、欣赏游击队歌芭蕾舞剧
10.总结回顾