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师梦圆初中音乐教材同步苏少版简谱八年级下册游击队歌(木管五重奏)下载详情

苏少版简谱八年级下册《第三单元 清明雨花 感受与欣赏 欣赏 游击队歌(木管五重奏)》名师精品教案

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苏少版简谱八年级下册《第三单元 清明雨花 感受与欣赏 欣赏 游击队歌(木管五重奏)》名师精品教案教学设计

教学重点:通过聆听、演唱、表演等形式,了解木管五重奏

教学难点:分辨木管乐器音色

教学过程:

导入

聆听木管五重奏《千与千寻》提问:你认识视频中的乐器吗?

PPT木管乐器和圆号

听辨乐器音色,记住音色特点。圆号在木管乐器和铜管乐器中起桥梁作用,使得木管乐器音色听起来柔和而有张力。

五种乐器一起演奏的形式叫木管五重奏

新授木管五重奏《游击队歌》

1、歌曲《游击队歌》,感受音乐塑造了人物怎样的形象?

师总结作品及作者简介

乐谱学唱

师范唱感受音乐速度(进行曲速度)

慢速跟琴唱,2、4句音准

完整慢速

加快发现节奏密集紧凑

用衬词“蹦”

3、唱旋律,聆听音乐这段旋律在音乐中出现了几次?音乐中听到了哪些乐器的音色?

师评价总结

再次聆听木管五重奏《游击队歌》,听到主旋律主奏就做出相应的动作。

知识拓展

木管乐器组在管弦乐队中的位置

欣赏管弦乐合奏的《游击队歌》与木管五重奏相比

四、课堂小结

教材