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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版七年级上册2、活动与练习下载详情
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湘文艺版音乐七年级上册《第六单元 七彩管弦(一) 2、活动与练习》优秀教案教学设计

教学重点:熟记常见的管弦乐队的乐器,并辨别它们的音色。

教学难点:对管弦乐队中常见的乐器音色特点的识别。

教具准备:多媒体

教学过程:

导入

师生问好。

师:同学们,有没有听过莫扎特《第40号交响曲》?其实这首乐曲的音乐大家都很熟悉,而且还有同学会唱,不信,我们来听一听。

播放《第40号交响曲》主题音乐,师生共同欣赏。

讨论交流,引出课题《七彩的管弦》。

教学过程

管弦乐队及乐器介绍(用图像、文字、音像进行讲解与欣赏。)管弦乐器按照不同的构造和发音方法,分成四类:

木管乐器组

A、单簧管:单纯优美,声音柔和。听赏《彼得与狼》中用单簧管变现“猫”的片段,总结单簧管音色。

B、双簧管:双簧管的音色明丽、忧伤、透明。听赏《彼得与狼》中用双簧管表现“鸭子”的片段,总结双簧管音色。

C、长笛:高音乐器,音色清澈优美,发音轻快灵活。听赏《卡门》幕间曲,总结长笛音色。

D、短笛:音最高的木管乐器,音色清凉尖锐。

铜管乐器组

A、小号:表现力丰富,音色辉煌、嘹亮,富有英雄气概。

B、圆号:圆号可能是最难演奏的乐器——甚至比小提琴还要难。主要有两种音色: 温和高雅 ;嘹亮,明快,充满活力 。

C、长号:不用按键控制活塞改变音高,而是通过一个可以拉进拉出的伸缩管使长号手可以演奏所有音调。

D、大号:管弦乐队中音区最低的铜管乐器。音色浑厚。

弓弦乐器组(通过振动琴弦发音,是管弦乐队的骨干乐器)

A:小提琴:小提琴组规模最大---通常在30个左右。分为第一声部小提琴(演奏最高音部分)和第二声部小提琴(演奏稍低音部分)。整个管弦乐队的领导者是第一声部小提琴手,因此位于前面。小提琴的音色优美、圆润、富有歌唱性。

B、中提琴:比小提琴稍大,音色比较深沉、含蓄。

C、大提琴:比中提琴长一倍,相当于男声的全部音区。音色浑厚、饱满。

教材