湘文艺版音乐九年级下册《第五单元 合唱的魅力 活动与练习》优秀教案下载

湘文艺版音乐九年级下册《第五单元 合唱的魅力 活动与练习》优秀教案教学设计

三、复唱歌曲

四、如何演绎歌曲

五、小结 播放视频《眺望你的路途》(1’40’’)、国王歌手合唱团合唱作品(1’58’’)。

师：合唱是什么？

合唱的特点？

师： 人声 作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达 音乐作品 中的思想情感。

二、合唱训练：

1、气息练习温暖拳头Warm your fist

si-si (全体)

Si –shi（二声部）

Ti-ti-ti (三连音)

★气息练习目的：锻炼学生小腹肌肉的弹跳能力，锻炼歌唱时气息与腔体的配合能力，培养学生用气息歌唱的习惯。

2、发声练习：

学温顺的小猫叫唱“乌”

★练习目的：练习学生的上口盖抬举，培养学生发声时肌肉做准备的习惯，练习高位置的“U”母音发声

3、视唱歌曲片段

★练习目的：巩固学生的识谱习惯，降低学习歌曲难度。

4、在节奏中朗读歌词

★练习目的：纠正发音位置，培养学习演唱歌曲习惯。

三、复习演唱歌曲

1、指挥学生复习歌曲《siyahamba》

2、组织学生进一步练习，提示相互聆听，音准谐和、声部均衡、音色统一。

3、强弱对比演唱，使音乐更加流畅。

四、演绎歌曲

1、歌词大意：我们在主的光芒中大步向前。