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《基本内容Ⅰ 二、跳 1、蹲踞式跳远》公开课优秀教案教学设计（六年级全册）
第二部分：游戏环节（跳跃往返接力）
重点：摆臂与蹬地的配合。
难点：起跳腾空后的展髋充分。 教学
目标 1、认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握立定跳远的技术动作
2、技能目标：发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性，提高学生下肢力量和立定跳远水平，90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术。
3、情感目标：培养学生的团队合作精神及竞争意识，使学生在运动中快乐，快乐中运动；培养学生“强健的体魄，健全的人格”。 课的
结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 次数 时间 开
始
热
身
部
分
课堂常规
体委整队、报告人数。
师生问好。
教师宣布本次课的学习内容及要求。
安排见习生。
二、 准备活动
1、小游戏（听数抱团）
游戏方法：教师带领蛇形慢跑，在跑动过程中报出一个数字，学生按照相应数字进行抱团蹲下，如有找不到团队的学生或人数不对的学生原地蹲起5个。
2、徒手操
（1）头部运动
（2）肩绕环
（3）扩胸运动
（4）振臂运动