1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教部编五四学制版语文二年级上册《课文 17 难忘的泼水节》优质课教案
二、正确流利的朗读课文，并且能够大概复述课文内容。
三、了解课文主要内容，理解周总理与傣族人民一起度过难忘的泼水节以及难忘的意思。
教学重难点：
重点：学习本课的生字新词感受周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，并利用动词简要复述课文。
难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情，体会难忘的意思。
教学准备：生字词卡片、多媒体课件
课时安排：2课时
教学过程：
第二课时
1、课件出示关于泼水节的图片
导学：
今天上课之前老师想和大家一起分享几张图片，请大家仔细观察图片上的人在干什么？他们的表情怎么样？（在泼水）
请大家仔细观察第三张图片，他们的表情是笑着的，而且我发现他们的衣服和我们穿的不一样，他们穿的是哪个民族的服装？（傣族）
是的，这就是傣族过泼水节时候的情景，泼水节是傣族最重要的、最隆重的一个节日。今天让我们一起走进1961年的泼水节，让我们来看一看这难忘的泼水节。
请大家打开书本，翻到第76面，让我们一起走进――难忘的泼水节。
2、揭示课题
同学们，你们是否有一些问题？比如说难忘是什么意思？（哦，难忘是指对某个人某件事难以忘怀）
那么难忘的泼水节是什么意思思？（是指泼水节让人难以忘怀。）
课文中描写的泼水节是与众不同的，是令傣族人民世代不能忘怀的，这次的泼水节为什么让傣族人民难以忘呢？它到底特别在哪儿了？让我们一起来走进课文学习一下吧。
书写课题――难忘的泼水节
3、课文学习
请同学们齐读第一自然段，思考傣族人民的泼水节，一年有几次？并画出相应的句子。（一年一次）
是从文中哪几个字看出来的？（一年1度）
课件出示第一自然段ppt
指导学生理解意思